OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELKI
– w modelu Siostry Szkolnej, nakreślonym przez Założycielkę – stanowiła najistotniejszy czynnik wychowawczy.
Ponieważ zaś takie zupełne oddanie się wymaga co dzień wielkich ofiar ze siebie, więc ono jest najlepszą szkołą uświęcenia siebie…
(Reguła, cz. II, rozdz. 6, p. 125)